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| MISIÓN INSTITUCIONAL La
Misión de la Institución es la Superación Integral, académica y social de
sus Miembros, a través de un proceso educativo hacia la acción comprometida
con valores y principios, bajo un espíritu de unión, cooperación y ayuda
mutua. CREENCIAS
INSTITUCIONALES Estas
creencias son las que están detrás del Acta de Fundación y configuran los
elementos de base para la Filosofía Institucional y moldean los Principios
Institucionales consiguientes. 1.
Inconformismo. Un
espíritu de rebeldía e inconformismo ante las deficiencias de la sociedad, 2.
Humanismo. Una
afirmación de conceptos humanistas, entendiendo al ser humano y su bienestar
como origen y destino final de todos nuestros actos y retos, 3.
Valorización del Inmigrante japonés. Una
valorización del Inmigrante Japonés, obteniendo la lección de que la fuerza
de voluntad y el trabajo honrado, esforzado y responsable son fuente
transformadora del destino, así como el valor de la cooperación y la ayuda
mutua como métodos para alcanzar las metas de modo individual y colectivo, 4.
Dedicación. La
creencia en una fuerte dedicación individual y colectiva para cambiar
realidades, que la tenacidad y la perseverancia organizada pueden superar al
talento natural, 5.
Positivismo. Una
actitud de rechazo al Determinismo, con la convicción de que uno es capaz de
lograr, individual y colectivamente que
“las cosas sucedan” y no a la inversa, 6.
Respeto
y actitud crítica como nikkei. Una
actitud de respeto a las costumbres y herencia de origen japonés, junto con una
actitud crítica natural de búsqueda de sus orígenes y sentido común, de modo
de preservarlas comunitariamente. También
un respeto a la autoridad legítima y a nuestros mayores.
7.
Etica. La
creencia de que existe una sana ética que rinde beneficios en lo personal y
social, 8.
Método. La creencia
de que hay un modo, un método y técnica
“correcta” de hacer las cosas, aun no la conozcamos todavía. 9.
Educación. La
creencia de la educación como principal fuente de movilización social y como
medio de realización personal. 10.
Docencia. El
entendimiento de las mayores
responsabilidades que trae el acceso
a la educación y al conocimiento (tiene
más responsabilidades quién más sabe), por
lo mismo hay una obligación a la docencia, 11.
Participación. La
creencia en métodos participativos,
a la vez un deseo de desarrollar nuestras habilidades ejecutivas dentro de una
estructura jerarquizada, 12.
Liderazgo
de ideas. La
creencia que el Liderazgo debe ser de Ideas antes que
sobre personas, 13.
Balance. La
creencia de que es posible hallar un balance de alto nivel entre la Razón así
como de las Emociones debidamente canalizadas, 14.
Reto
y Superación. Una
fuerte convicción en el Espíritu de Reto y Superación que toda persona lleva
dentro de sí, entendiendo que tenemos más capacidades y potencial del que
solemos creer tener, y que esta energía es posible desatarla de modo
consciente, canalizarla y multiplicarla en la acción colectiva comprometida,
bien planificada y dirigida. 15.
Optimismo.
Una manera
optimista, positiva y constructiva de ver el mundo y la sociedad.
FUNDAMENTOS INSTITUCIONALES Los Fundamentos Institucionales proveen una visión de la razón de ser de la Institución, de cómo la organización conducirá sus actividades, y qué es necesario hacer para lograr el éxito. * Estos Fundamentos son infundidos inicialmente por los Fundadores, siendo en el futuro revisados cada cierta cantidad de años de modo de ajustarlos a la realidad cambiante. * La Institución requiere que dichos Fundamentos consten debidamente redactados por escrito para facilitar el Proceso Formativo de los miembros de la organización. * Se elaboraron y ajustaron los siguientes Fundamentos Institucionales:
- La Visión Institucional - La Misión y su interpretación - Los Principios Institucionales - Las Creencias Institucionales - Los Valores Institucionales - El Código de Conducta - El Acta de Fundación y su Interpretación
LA VISIÓN INSTITUCIONAL
*
El Nuevo CNES (CNES-SAN) es una institución conformada por profesionales
nikkei, con estamento estudiantil, con fines educativos, académicos,
culturales y sociales, cuyo objetivo central será la Superación Integral de
sus miembros.
* Ser una institución con filosofía propia dedicada a desarrollar un
Proceso Educativo y a complementar la formación de sus miembros en las áreas
intelectuales y técnicas, emocionales y sociales, hacia la excelencia de la
acción, basada en principios y valores compartidos.
* Toda la Institución es una Escuela de Superación.
* Todas las actividades son medios hacia sus fines educativos.
* Aspira ser el centro formativo de los futuros líderes de nuestra
Comunidad.
* Ser una institución independiente, activa, participante, pensante,
generadora de opinión y líder en nuestra Comunidad Nikkei.
LA MISIÓN INSTITUCIONAL
La Misión de la Asociación es la Superación Integral, académica y social de
sus Miembros, a través de un proceso educativo hacia la acción comprometida
con valores y principios, bajo un espíritu de unión, cooperación y ayuda
mutua.
LOS VALORES INSTITUCIONALES
Los Valores Compartidos son la base de las relaciones entre los miembros
de la Institución. Estos son:
1. Superación
2. Liderazgo
3. Responsabilidad
4. Honestidad
5. Orden
6. Respeto
7. Lealtad
8. Servicio
9. Aprendizaje y Docencia
10. Perseverancia
11. Trabajo en equipo
12. Resolución
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Última modificación: 21/03/2002 |
